Éducation permanente

Nouvelle page “Soutien au secteur de l’Éducation permanente” sur notre site

Avec le renforcement de notre service de communication, le site Internet de la FESEFA va évoluer dans les prochaines semaines et, notamment, proposer un espace dédié à l’Éducation permanente. En attendant, nous avons regroupé toutes les informations concernant le soutien proposé par le pôle EP aux associations ici : conseil et soutien… Lire la suite

EP et numérique

Concernant la possibilité de valoriser des activités en distanciel en 2023, un courrier de l’administration (SEP) devrait parvenir sous peu aux associations reconnues en EP pour les avertir que le cadre défini en 2022 s’appliquera à nouveau en 2023. Pour les détails sur ce cadre, nous vous renvoyons à notre Communication EP… Lire la suite

Formulaires de RA et RGE

Pour rappel, le CSEP, saisi d’une demande d’avis sur les formulaires, a mis en place un GT qui a rencontré plusieurs fois les SG (Services du Gouvernement, à savoir SEP et Inspection) au cours des derniers mois afin de retravailler les projets de formulaires-types réalisés par l’administration. Les nouveaux formulaires… Lire la suite

Participation à l’Université d’Eté du Collectif des Associations Citoyennes à Lille

Le Collectif des associations citoyennes (CAC) est né en 2010 pour lutter contre la réduction des associations à leur seule dimension économique et défendre la contribution des associations à l’intérêt général et à la construction d’une société solidaire, durable et participative. Lors des 3 journées de rencontre de l’Université d’Été… Lire la suite

Éducation permanente et numérique

En mai et juin 2021, la FESEFA, en partenariat avec les CEMÉA et le collectif PUNCH*, a organisé une série de rencontres en ligne (Un an d’Éducation permanente à distance, et maintenant ?) autour du vécu des associations d’EP en temps de COVID. Sur la base des retranscriptions des ateliers, Jean… Lire la suite

Plaidoyer pour la défense du fait associatif

Nous avons rassemblé ici différentes interventions de la FESEFA visant à défendre la liberté associative et ses principes, essentiels à notre fonctionnement démocratique. Débat : Perspectives pour le fait associatif. Journée de synthèse des travaux du Collectif 21, 10 mars 2022 Intervention de Farah Ismaïli, Directrice de la FESEFA Dossier : Quand politiciens et associations… Lire la suite

Table ronde – “Défendre les valeurs de l’autonomie associative : stratégies et perspectives face à des contraintes croissantes”

Dans la foulée du centenaire de la loi de 1921 vouée à être remplacée par le “Code des sociétés et des associations”, la FESEFA a organisé une table ronde sur l’autonomie associative à l’occasion de son 30ème anniversaire. Alors que certaines dispositions pourraient progressivement délégitimer l’action associative, cette rencontre dresse… Lire la suite

Hors-cadre : Quand l’action d’Éducation permanente rayonne dans la vie associative

Le pôle EP de la FESEFA et le Clara asbl sont partis à la rencontre de trois associations/initiatives nous montrant comment l’action d’Éducation permanente peut se manifester “hors-cadre”. Chacune à leur manière, ces paroles singulières nous donnent à voir la force de création inhérente au fait associatif, à la lisière du cadre… Lire la suite

Un ouvrage collectif pour défendre l’autonomie associative

Face à des remises en question du principe de liberté associative constaté par la FESEFA et ses membres depuis plusieurs années, une réflexion collective autour de la défense du fait associatif a été entamée en 2018. La défense du fait associatif et des corps intermédiaires est par ailleurs une des… Lire la suite

Débat – “Développer l’action d’éducation permanente dans le champ de la vie associative : une réorientation en profondeur”

Actuellement, en Belgique francophone, plus de 280 associations sont reconnues en Éducation permanente. Si ces asbl ont choisi ce cadre de référence, c’est parce qu’elles souhaitent transformer la société, dans une perspective d’émancipation individuelle et collective de leurs publics, au départ de leur participation active et en développant leur expression… Lire la suite